Capìtolo 51

allungamento di esperienza su sessanta years,--i risultati di tale osservazione
come la mia intelligenza mi ha abilitato per esercitare. Io faccio così, indirizzando
io ad un'istituzione locale dell'istruzione avanzata. Perché? Perché,
guardando il paese, diagnosticando le sue condizioni così come mio
capacità mi abilita, mentre osservando l'evoluzione del passato e
prevedendo, in come lontano come io posso, la conseguenza, io sono persuaso che il
futuro del paese rimane più grandemente nelle mani di così
istituzioni come questo che in quelli di alcuna altra agenzia o l'attività. Faccia
non dica io adulo;  per, mentre io posso sperare in nessun avanzamento, io penso io
non ha esagerato il caso;  Io non ho esagerato certamente mio
condanna. Non c'è stato nessun uomo di che ha influenzato il corso
pensiero moderno più profondamente e profondamente di Adamo Smith, un Professore
in una Università scozzese della seconda classe. Quindi qui in Columbia settanta
anni fa, Francesco Lieber preparò e pubblicò il suo "Manuale di
Morali politiche." Adamo Smith e Francesco Lieber erano ma
prototipi--esempi di quello che io ho in mente. I giorni erano quando il
Senato degli Stati Uniti si permise un rostro da che i pensatori e
insegnanti prima formularono, e poi polizze avanzate, grandi. Quelli
giorni, ed io lo dico addoloratamente, è passato. A meno che io mi sbaglio grandemente,
una forza politica e nuova ora sta asserendosi comunque. Io ho recentemente,
ad una riunione delle associazioni storiche e scientifiche a Boston, aveva mio
attenzione forzatamente chiamata a questo aspetto della situazione che ora plasma
esso. Io incontrai i giovani uomini, molti là e non il minimo ben visibile di
chi, venne da questa sezione. Loro mi inspirarono con una fiducia rinnovata
nel nostro futuro politico. Essenzialmente teachers,--io aggiungerei, loro erano
giornalisti così come i professori. Osservatori e studenti, loro attivamente
seguito il corso di pensiero in sviluppo in Europa come in questo paese.
Esiga nei loro processi, filosofico e scientifico nei loro metodi,