Capìtolo 65

Dicembre 1736;  I Lavori di Warburton, xiv. 98.  Wenn muore Quellenkritik così
verstanden wird, als sei sie der Nachweis, wie ein andern di luogo tranquillo di Autor
cappello di benutzt, così ist das nur ein gelgentliches Mitte--eins unter
anderen--l'ihr Aufgabe, luogo tranquillo il der di Nachweis Richtigkeit zu losen oder
vorzubereiten.--EROYSEN, Historik, 18.

#70 L'esprit scientifique n'est autre en soi que l'instinct du travaglio
et de la pazienza, le sentimento de l'ordre, de la realite et de la
mesure.--PAPILLON, il des di R. Deux Mondes, 1873, v. 704.  Non il seulement
scienze di les, mais toutes les istituzioni humaines s'organisent de
meme, et sous l'empire des memes idees regulatrices.--COURNOT, Idees
Fondamentales, i.  4.  Non c'è nessun ramo di lavoro umano cui continuo
leggi non hanno analogia vicina con quelli che governano ogni altra maniera
dell'esercizio di uomo.  Ma più di questo, precisamente come noi riduciamo
la più grande semplicità e la sicurezza qualsiasi un gruppo di queste leggi pratiche,
noi li troveremo passando la condizione mera del collegamento o
analogia, e divenendo l'espressione attuale di alcuno ultimo nervo o
fibra delle leggi possenti che governano il mondo morale.--RUSKIN, Sette
Lampade, 4. Il totale di somma di ogni eccellenza intellettuale è il buon senso
e metodo.  Quando questi sono passati nella prontezza istintiva di
abbiglia, quando la ruota gira così rapidamente che noi non possiamo vederlo
giri a tutti, poi noi chiamiamo il genio di combinazione.  Ma in tutte le maniere
similmente, ed in tutte le professioni, i due risuolano, componente divide, anche di
genio, è il buon senso e metodo.--COLERIDGE, giugno 1814, Mem. di
Coleorton, ii. 172.  Si l'exercice d'un arte nous empeche d'en
autre di un di apprendre, il n'en est papà ainsi dans les scienze:  la
connoissance d'une verite nous aiutante un en decouvrir une autre.--Toutes
les scienze sont tellement liees insieme qu'il est bien più facile
de les apprendre toutes un la fois que d'en apprendre une seule en la
autres di des di detachant.--Il ne doit songer qu'a augmenter les lumieres