Il Ragazzo e la domenica Scuola - Un Manuale di Principio e Metodo per il Lavoro della domenica - Scuola con Adolescente Età Ragazzi

John L. Alexander

Capìtolo 38

Discussione di |              |
  Attraverso-il-settimana |              |
  Attività |   COMITATO DI ATTIVITÀ IN CARICA
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          SERIE DELLE CLASSE ATTIVITÀ
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SERVIZIO SPIRITUALE SOCIALE MENTALE E FISICO

            [Un] il più Vecchio Ragazzo [B] Adulto

Preparato da John L. Alexander, Direttore Secondary la Divisione
Associazione della Scuola della domenica internazionale.


La sessione di classe domenica dovrebbe essere responsabile del presidente del
classe. I servizi di apertura possono consistere di una preghiera corta dall'insegnante
o alunno dando volontariamente;  leggendo di brevi minuti, coprendo la mezzo-settimana
attività ed enfatizzando gli importanti punti portati fuori dal
insegnante nella lezione della domenica precedente;  raccolta ed altro
affari. Il presidente si rivolge poi sulla classe all'insegnante per il
insegnando della lezione. Gli ultimi servizi della classe devono da tutti
vuole dire sia osservato.

_Committees._--comitati A breve termine sono i più effettivi, mentre coprendo
le attività quando progettò. Il piano di comitato a breve termine, comunque,
non abbia bisogno di essere suggerito alla classe finché scopre che l'a lungo termine
o comitato eretto è andato a vuoto. Loro saranno indubbiamente i primi a
suggerisca il piano nuovo.


=Classe Raggruppamento e Taglia=

Dovrebbe essere sano e naturale e non troppo grande. Questo dovrebbe essere
specialmente tenuto presente nel lavorare con ragazzi;  una "banda" di solito consiste
di da sette a quattordici. La classe delle ragazze è diversa, e la taglia
del gruppo non si importi materialmente. Comunque, la classe non deve
sia così ingombrante come costituirlo impossibile l'insegnante dare personale
attenzione a ciascuno individuale.

È impossibile per trovare i migliori risultati quando alunni di dodici e
diciotto sono membri della stessa classe, per loro stanno vivendo nel due
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