Capìtolo 22

e grande abbastanza e largo abbastanza per comandare il suo continuamente cambiando
attenzione. Come i suoi anni così può il suo interesse sia. Ai suoi anni il lavoro
della scuola di domenica deve corrispondere.

La Bibbia Classe Organizzata che è autonoma deve essere aggiunta il
sopra. Meglio abbia la banda sull'interno della chiesa con un
Contenuto Cristiano-altruistico, che permettere i ragazzi per organizzare sotto
stesso-direzione sul fuori. La Bibbia Classe ha su anche, vantaggi
ogni altra forma di organizzazione. Ha la Bibbia al suo cuore, quello
cosa necessario assicurare permanenza, e mai non permette il pensiero di
laurea. Le altre organizzazioni di ragazzo soddisfano il bisogno di certo specificò
anni;  la Bibbia Classe soddisfa tutte le necessità di tutti gli anni, e è
flessibile abbastanza per includere tutte le necessità speciali che sono soddisfatte da altro
forme di organizzazione.

Il più grande bisogno della scuola di domenica è l'insegnamento capace. Da lui il
Bibbia Classe diviene efficiente o il rovescio. Per il ragazzo l'insegnante
dovrebbe essere un uomo, un uomo cristiano che ha la personalità abbastanza per comandare
il rispetto del ragazzo, e l'abilità abbastanza per dirigere il ragazzo nel fare cose.
Questo intende una camerata-relazione di lavoro e gioca, studio di Bibbia e
atletiche, l'attività spirituale e sociale, domenica ed interesse di settimana-giorno,
ed una disposizione da parte del leader per trovare il ragazzo per fare
tutto--il governo, progettando, presiedendo che realizza--per lui.
Questo è vero insegnamento e comando. La più grande cosa di domenica
scuola è l'insegnante. Per ora abideth la Lezione, la Classe ed il
Insegnante, ma il più grande di questi è l'Insegnante.

In prospettiva, poi di tutti che sono andati prima, quello del quale sarà detto il
Scuola di domenica ed il ragazzo? Ognuno ad ognuno è il complemento;  i due
insieme formi una combinazione vincente. Sulla mano del una, la domenica moderna
scuola dovrebbe soddisfare il bisogno del ragazzo ad ogni palcoscenico del suo sviluppo in un