Democrazia ed Etica Sociale

Jane Addams

Capìtolo 95

i nostri individui, e come noi gettiamo in giù divisioni innaturali, non nel
spirito dei riformatori settecenteschi, ma nello spirito di quelli
a chi l'uguaglianza sociale è divenuta una necessità per ulteriore sociale
sviluppo, così noi siamo impazienti per usare il potere dinamico che risiede in
la massa di uomini, e richiesta che l'educatore libero quel potere. Noi
creda che l'idealismo morale di uomo è la forza positiva di progresso,
come è stato sempre;  ma perché ogni essere umano è un agente creativo
ed un possibile generatore di entusiasmo eccellente, noi siamo scettici del
l'idealismo morale del poco ed esige l'istruzione dei molti, quello
ci possono essere la più grande libertà, forza, e subtilty di rapporti e
da adesso un aumento del potere dinamico. Noi non siamo contenti per includere tutti
uomini nelle nostre speranze, ma è divenuto consapevole che tutti gli uomini stanno sperando e
è parte dello stesso movimento della quale noi siamo una parte.

Molte persone impulse da queste idee sono divenute impazienti col lento
riconoscimento da parte degli educatori della loro obbligazione manifesta
preparare e nutrire il bambino ed il cittadino per relazioni sociali.
Gli educatori certamente dovrebbero conservare la cultura ed addestrando
necessario per l'individuo riuscito e la vita di famiglia, ma dovrebbe aggiungere
a quell'una preparazione per gli sforzi sociali ed allargati che nostro
la democrazia in aumento richiede. Le richieste ideali e democratiche del
scuola che darà alla propria esperienza del bambino un valore sociale;
che gli insegnerà a dirigere le sue proprie attività ed aggiustarli a
quelli di altre persone. Noi non siamo disposti quella migliaia di industriale
lavoratori metteranno tutta la loro attività e si affaticheranno in servizi da
quale la comunità nell'insieme miete il beneficio, mentre loro mentale
le concezioni e codice di morals sono stretti ed intatti da alcun sollevamento
quale è probabile che la coscienza di valore sociale li dia.

Noi siamo impazienti con le scuole che posarono ogni stress su leggere e
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